Vom 4. bis 8. Mai durften wir im Rahmen unseres Erasmus+ Programms besonderen Besuch an unserer Schule begrüßen: Eine Lehrkraft und vier Schülerinnen und Schüler unserer Partnerschule aus Istanbul verbrachten eine intensive, lebendige und sehr bereichernde Woche bei uns.

Das Programm war vielfältig: Neben Besuchen bedeutender Orte in Braunschweig standen gemeinsame Unterrichtsphasen, Begegnungen mit Schülerinnen und Schülern aus der Sekundarstufe I und II sowie viele Gelegenheiten zum Austausch auf dem Plan. Dabei wurde schnell deutlich: Verständigung gelingt nicht nur über Sprache, sondern auch über Offenheit, Neugier, gemeinsames Arbeiten – und manchmal auch über ein herzhaftes Lachen.

Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Kochen. Hier wurde nicht nur geschnippelt, gerührt und probiert, sondern auch erzählt, verglichen und viel gelacht. Dass kultureller Austausch auch durch den Magen geht, konnten alle Beteiligten eindrucksvoll erleben. Mindestens ebenso beliebt waren bei unseren Gästen aus Istanbul die Shoppingtouren durch Braunschweig – schließlich gehört auch das Erkunden einer Stadt mit all ihren schönen Seiten zu einem gelungenen Austausch dazu.

Ein weiterer besonderer Moment entstand in der Zusammenarbeit mit einem Seminarfach der Sekundarstufe II. Gemeinsam setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, was uns betrifft, was uns bewegt und was uns miteinander verbindet. Aus dieser Arbeit entstand ein großes Banner, das diese Gedanken sichtbar machte. Als Zeichen der Verbundenheit wurde das Banner anschließend geteilt: Eine Hälfte bleibt an unserer Schule, die andere reist mit nach Istanbul. So tragen beide Schulen ein Stück dieser Begegnung weiter als Erinnerung an eine Woche voller Austausch, Inspiration und echter Nähe.

Sehr beeindruckt zeigten sich unsere Gäste auch vom Besuch einer Gedenkstätte zur Erinnerung an die Verbrechen der NS-Zeit. Die Auseinandersetzung mit Geschichte wurde dabei zu einem wichtigen Moment des Nachdenkens und des gemeinsamen Gesprächs.

Besonders hervorzuheben sind die unglaubliche Freundlichkeit, Offenheit und Herzlichkeit unserer Gäste. Die begleitende Lehrkraft sprach neben Türkisch und Englisch auch fließend Deutsch – was nicht nur viele Gespräche erleichterte, sondern auch für zahlreiche humorvolle Momente sorgte. So wurde aus einem Schulbesuch schnell eine echte Begegnung.

Am Ende dieser Woche bleibt die schöne Erfahrung, dass Erasmus+ weit mehr ist als ein Austauschprogramm: Es ist gelebte Völkerverständigung, ein Blick über den eigenen Tellerrand und eine Einladung, Schule als europäischen Begegnungsraum zu verstehen.

Wir bedanken uns herzlich bei unseren Gästen aus Istanbul für diese unglaublich inspirierende gemeinsame Zeit.

Wir werden uns wiedersehen!

Im Rahmen unseres Seminarfaches "Ziviler Ungehorsam" haben wir uns intensiv mit Formen und Möglichkeiten des weltweiten zivilen Protests auseinandergesetzt. Am 7. Mai 2026 haben wir Schülerinnen aus Istanbul aus dem Schüleraustauschprogramm (Erasmus) zu uns in den Unterricht eingeladen, um zu einem gemeinsamen, thematischen Austausch zu gelangen. Zu Anfang haben wir gemeinsam ein Mentimeter zum Thema Freiheit erstellt. Dabei haben wir Begriffe in Deutsch, Englisch und Türkisch passend zum Freiheitsbegriff in gesellschaftspolitischen Kontexten gesammelt. Im Anschluss wurde es kreativ und wir haben ein großes Protestbanner erstellt, auf dem diese Begriffe in Form von Zeichnungen und Schrift visualisiert wurden. Dieses Banner hing im Eingang unserer Schule und wurde anlässlich der Abreise unserer Gäste in zwei Hälften geteilt, sodass eine Hälfte als Erinnerung den Austauschschülerinnen mitgegeben wurde und eine Hälfte bei uns verbleibt. Unsere Hälfte wird feierlich zum Cooltur-Festival am 04.06.2026 einen festen und dauerhaften Platz in unserer Schule bekommen, damit es uns immer daran erinnert:

Ziviler Ungehorsam und der Wunsch nach gleichgestellten Werten und Menschenwürde kennt keine Landesgrenzen!

Zwei Tage voller Energie, Ideenreichtum und gemeinsamer Verantwortung liegen hinter uns:
In der Zukunftswerkstatt 2026 haben Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte sowie weitere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der IGS Heidberg intensiv an der Zukunft unserer Schule gearbeitet.

Mit beeindruckender Motivation, enormem Durchhaltevermögen und einem klaren Fokus auf unsere gemeinsamen Werte ist ein Zukunftsbild der IGS Heidberg 2036 entstanden, das unsere Werte widerspiegelt und uns als Kompass dienen soll.

Gemeinsam wurden Visionen formuliert, Handlungsoptionen abgewogen und konkrete Entwicklungsschritte abgeleitet. Dabei standen nicht nur langfristige Ziele bis zum Jahr 2036 im Mittelpunkt – auch erste Maßnahmen für die unmittelbare Umsetzung wurden bereits verbindlich vereinbart.

Besonders bereichernd war die starke Beteiligung unserer Schülerinnen und Schüler. Mit großer Offenheit und Klarheit haben sie ihre Perspektiven auf Lernen, Raumgestaltung, Zeitstrukturen und den Umgang miteinander eingebracht. Ihr Blick auf Schule hat uns als gesamte Schulgemeinschaft wichtige Impulse gegeben und neue Perspektiven eröffnet.

Ein erstes sichtbares Zeichen setzen wir bereits jetzt:
Ab sofort verabreden wir eine individuelle Begrüßung aller Schülerinnen und Schüler – als bewussten Schritt hin zu einer noch stärkeren Beziehungskultur und einem achtsamen Miteinander.

Unter der Leitung von Professor Olaf-Axel Burow konnten wir unsere Ideen frei entfalten, strukturieren und in konkrete Handlungsoptionen überführen. Der „Spirit“ dieser Tage – das Miteinander von Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften – war für viele ein besonders prägendes Erlebnis.

Nun stellt sich die zentrale Frage: Wie geht es weiter?

Hierzu hat sich eine Redaktionsgruppe aus Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Mitarbeitenden gebildet, die die nächsten Schritte transparent vorbereitet, koordiniert und gemeinsam mit allen an Schule Beteiligten umsetzt. Ziel ist es, die Ergebnisse nicht nur festzuhalten, sondern konsequent in konkrete Entwicklungsschritte zu überführen.

Wir dürfen gespannt sein auf die kommenden Wochen, Monate, Jahre.

Die Zukunftswerkstatt 2026 hat gezeigt:
IGS Heidberg – Zukunft macht Schule.

Am 14.03.2026 wurde unsere Eintracht von den Schüler:innen der IGS Heidberg lautstark unterstützt.

Nach einer Einladung durch die „Löwenbande Eintracht“ hatten Schüler:innen aus dem fünften Jahrgang die Möglichkeit, das Spiel live im Stadion zu verfolgen – und konnten die Mannschaft tatkräftig anfeuern.

Das Spiel war sehr spannend und endete mit einem 1:0-Sieg für Eintracht Braunschweig-bestimmt auch, weil wir dabei waren😊.

Gleichzeitig war es ein gelungener Auftakt für den neuen Trainer Lars Kornetka.

Wir hoffen, bald wieder dabei sein zu können!

Bericht: Sabrina Rode

Was bedeutet Heimat, wenn man sie zurücklassen muss? Ist es der Ort, an dem wir aufgewachsen sind, die Straßen, die wir kennen, oder die Menschen, die wir lieben? Oder ist Heimat etwas, das wir in uns tragen, auch wenn alles Vertraute hinter uns liegt? In unserem Theaterstück tauchen wir – dokumentarisch und biografisch – in Flucht, Verlust und Hoffnung ein. Begegnungen mit Menschen mit eigener Fluchterfahrung machen einen Weg sichtbar, der voller Brüche und Hindernisse ist und doch weiterführt. Eine Reise ohne klares Ziel, die den Blick auf Heimat für immer verändert. Was bleibt, wenn der Weg nie endet?

Große Freude an unserer Schule: Unsere Schüler:innen wurden für ihr besonderes Engagement beim Stadtputz im März 2024 ausgezeichnet und gewannen den Hauptpreis der Stadtentwässerung Braunschweig GmbH (SE|BS) in Höhe von 2.000 Euro.

Bei ihrem Besuch überzeugte sich Judith Kraft, Geschäftsführerin der SE|BS, persönlich davon, wie die IGS Heidberg die Mittel eingesetzt hat. Mit dem Preisgeld wurden moderne Lehrmittel für den naturwissenschaftlichen Unterrichtangeschafft – unter anderem digitale Spannungsmessgeräte sowie Reagenzglasständer. Diese ermöglichen künftig noch praxisnäheren und anschaulicheren Unterricht in Physik, Biologie und Chemie.

Foto: Stadtentwässerung Braunschweig GmbH/Peter Sierigk

„Gute Unterrichtsmaterialien sind immens wichtig, allzu oft aber auch sehr teuer. Wir freuen uns daher sehr über die Spende der SEBS“, betonte Marc Ehlers, Fachbereichsleiter für Naturwissenschaften, der gemeinsam mit unserem stellvertretenden Schulleiter Svante Evenburg die neuen Materialien vorstellte.

Auch Judith Kraft hob die Bedeutung des Engagements hervor:

„Der Stadtentwässerung Braunschweig ist es ein großes Anliegen, Kinder und Jugendliche für Umweltschutz und Technik zu begeistern sowie für einen sorgsamen Umgang mit der Natur und ihren Ressourcen zu sensibilisieren. Es freut mich daher sehr, dass wir die IGS Heidberg bei diesem gemeinsamen Vorhaben unterstützen können.“

Wir danken allen beteiligten Schüler:innen für ihren tatkräftigen Einsatz – und der SE|BS für diese wertvolle Unterstützung unserer Arbeit! Gemeinsam setzen wir ein starkes Zeichen für Umweltbewusstsein, Nachhaltigkeit und Zukunftsbildung.

Schon beim Ankommen an unserer Partnerschule  Melahat Akkutlu Anadolu Lisesi in Istanbul war die Herzlichkeit spürbar, mit der wir empfangen wurden. Die Lehrkräfte, die Schulleitung und die Schülerinnen und Schüler begrüßten uns mit offenen Armen, strahlenden Gesichtern und einer Atmosphäre, die sofort das Gefühl vermittelte, willkommen zu sein.

Das Schulgebäude selbst ist beeindruckend: freundlich, lebendig und voller Energie. Besonders faszinierend war zu sehen, mit wie viel Kreativität und Engagement hier Lernumgebungen gestaltet werden – und das, obwohl die Schule nur über sehr begrenzte finanzielle Mittel verfügt. In jedem Raum spürte man den Stolz und die Leidenschaft, mit der hier gelernt, gearbeitet und gestaltet wird.

Die Schülerinnen und Schüler haben uns mit ihrer Neugier, Offenheit und ihrem aufrichtigen Interesse zutiefst beeindruckt. Viele von ihnen kommen aus sozial herausfordernden Lebensumfeldern, und dennoch spürt man überall Begeisterung, gegenseitige Unterstützung und eine Kultur des Miteinanders. Dieses Gemeinschaftsgefühl, gepaart mit großem Respekt und echter Gastfreundschaft, hat uns sehr berührt.

Auch die Begegnungen zwischen den Lehrkräften waren ausgesprochen bereichernd. Wir wurden herzlich zum Essen eingeladen und hatten zahlreiche Gelegenheiten, uns mit Kolleginnen und Kollegen über Unterricht, Bildungskulturen und Lebensrealitäten auszutauschen. Die Gespräche waren lebendig, inspirierend und von einer großen gegenseitigen Wertschätzung geprägt. Die Schulleitung zeigte sich zudem äußerst zugewandt und interessiert – sie nahm sich viel Zeit, um unsere Fragen zu beantworten und uns das Schulkonzept näherzubringen.

Unser Besuch war ein unglaublich intensives und bewegendes Erlebnis, das eindrücklich zeigte, was kulturelle Vielfalt bedeuten kann – nämlich gegenseitige Bereicherung, Lernen voneinander und das Bewusstsein, dass Bildung überall auf der Welt Menschen verbinden kann.

Wir sind dankbar, mit dieser Schule in Istanbul einen so wundervollen Partner an unserer Seite zu haben – einen Partner, mit dem wir im Sinne der Völkerverständigung Brücken bauen, Verständnis fördern und echte Freundschaften entstehen lassen können.

Ein Besuch, der uns noch lange in Erinnerung bleiben wird – voller Herzlichkeit, kultureller Entdeckungen und gemeinsamer Inspiration. Darauf lässt sich ein Schüler:innenaustausch mit Sicherheit erfolgreich aufbauen.